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| 遏制异化 推进“博导”选拔机制创新 | |
| 引用本文： | 张淑林,裴旭.遏制异化 推进“博导”选拔机制创新[J].中国高等教育,2005(18). |
| 作者姓名： | 张淑林 裴旭 |
| 作者单位： | 中国科技大学研究生院 副院长 |
| 摘 要： | 现行的已被异化的“博导”制度有诸多弊端,需要 我们从教育制度、学术培养链条、学术评价机制、国际 化等层面对推进“博导”选拔机制创新进行理性思考。 一、现行“博导”制度的异化 “博导”,顾名思义就是指导博士研究生学位论文 的导师,实际上是专指研究生教育中指导博士生的一 个重要工作岗位。其核心要义是“指导”,其本质属性是 |
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