|
|||||
|
|
| 运用科学发展观剖析课程改革 | |
| 引用本文： | 周国强.运用科学发展观剖析课程改革[J].广东教育,2009(1). |
| 作者姓名： | 周国强 |
| 作者单位： | 广州市黄埔区教育局教研室 |
| 摘 要： | 基础教育课改的初衷是什么？《基础教育课程改革纲要》是这样阐述的：“大力推进基础教育课程改革、调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。”课程改革应“改变课程过于注重知识传授的倾向；改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状； |
| 关 键 词： | 《基础教育课程改革纲要》 科学发展观 教育课程体系 课程结构 教育要求 知识传授 学科本位 课改 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |