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高校实验教学多源驱动模式的构建研究
引用本文:龙熙华,李占利,司明.高校实验教学多源驱动模式的构建研究[J].教育教学论坛,2013(22).
作者姓名:龙熙华  李占利  司明
作者单位:西安科技大学计算机学院,陕西西安,710054
摘    要:通过分析影响高校实验教学软实力和制约实验教学质量的基本要素所存在的问题,提出了"强牵引、增助推、建支撑、稳控制"的解决思路,构建起以实验教师队伍培养为牵引力、以实验教学模式变革为助推力、以实验教学内容设计为支撑力、以实验教学监控评价体系为控制力的实验教学多源驱动模式。

关 键 词:实验教学  教师培养  教学模式  多源驱动  监控评价
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