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让每一朵鲜花都能微笑着绽放——基础音乐教学中素质评价刍议
引用本文:张素敏.让每一朵鲜花都能微笑着绽放——基础音乐教学中素质评价刍议[J].中小学音乐教育,2008(2):33-34.
作者姓名:张素敏
摘    要:音乐教学评价是指对音乐学科教学过程及教学效果进行评估的过程。通过音乐学科教学评价,可以鉴别学生的学习能力、学业状况和发展水平,了解音乐教师的教学质量和教学能力,提供音乐教学的反馈信息,对提高音乐学科教学质量有着极大的促进作用。当前,我国自觉地运用音乐教学评价的水平还很低,在相当程度上还停留在教学评价的主体是教师,学生的成绩往往是“一唱定乾坤”,忽略了学生的评价权。

关 键 词:音乐教学  素质评价  教学评价  鲜花  音乐学科  教学质量  音乐教师  教学效果
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