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挖掘兴趣点 提高注意力
引用本文:杨雪莲.挖掘兴趣点 提高注意力[J].现代教育科学,2013(4):137-138,174.
作者姓名:杨雪莲
作者单位:江苏省南京市江宁区江宁实验小学
摘    要:课堂教学是传播知识、师生对话的有效途径。然而,学生要保持一整节课的持续注意力就不容易了。有些学生在课堂中出现注意力不集中的现象,作为我们一线的老师,就要从自己的角度深思这个问题,因为毕竟教师才是课堂教学中的调控者。那么,如何提高学生在课堂中的注意力,从而达到一个良好的课堂教学效果呢?我认为学习的关键是兴趣。因此,本文将从如何培养学生

关 键 词:课堂注意力  学生学习  课堂教学效果  兴趣点  学生兴趣  英语学习兴趣  学习效果  学生注意力  培养学生  小学生
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