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网络课程的生态系统结构及模型
引用本文:
徐飞飞,蒋园园.网络课程的生态系统结构及模型[J].教育技术导刊,2013,12(4):4-6.
作者姓名:
徐飞飞
蒋园园
作者单位:
浙江师范大学教师教育学院;
摘 要:
网络课程的学习是学习者参与网络课程学习环境的过程。生态学为人们研究网络课程学习环境提供了新的视角。从生态学的基本概念和原理出发,分析了网络课程学习环境的特点和构成要素,在此基础上设计了网络课程的生态系统结构及模型,通过对模型结构的生态分析,阐述了基于生态学的网络课程特征。
关 键 词:
网络课程
生态系统结构
模型
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