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| 任职教育中实施个性化教学的问题与对策研究 | |
| 引用本文： | 许世宏,戴建国,刘金岭.任职教育中实施个性化教学的问题与对策研究[J].继续教育,2005,19(12):44-45. |
| 作者姓名： | 许世宏 戴建国 刘金岭 |
| 作者单位： | 空军第一航空学院;空军第一航空学院;空军第一航空学院 |
| 摘 要： | 一、构建个性化的人才模型是实施个性化教学的前提
任职教育是岗位群体需求与个体全面发展相互协调的教育，人才模型的构建在看到共性要求的情况下，还必须兼顾到个性的全面发展。 |
| 关 键 词： | 个性化教学 任职教育 全面发展 相互协调 模型 人才 |
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