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培育“工匠精神”与语文教学相融合的探析

摘要：	培养大国工匠,让中国的产品和服务成为世界的质量标杆,这是职业教育的历史使命。作为一名语文教师要创造性地理解和运用教材,充分营造语文课堂的文化氛围,利用自己的课堂有的放矢的进行"工匠精神"的教育,调动学生潜在的情感体验,让学生在深入理解"工匠精神"的基础上自觉地践行"工匠精神"。
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