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翻转课堂在高职Java程序设计课程中的探索与实践

摘要：	在科学技术与教育碰撞的过程中,翻转课堂应运而生。教育信息化带来的学习方式变革能够更好地引导学生独立思考,为培养学生的创造性思维提供了便利条件。本文大概地介绍了翻转课堂,以及《JAVA程序设计》课程为中心,着重从课前资源准备、课上教学组织、课后总结拓展、三个方面进行了详细的教学设计,通过具体的教学实践,进一步突出翻转课堂相对于传统课堂的优势作用。
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