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初中数学课堂上如何激发学生的发散性思维

摘要：	发散思维能力对初中生在数学活动中进行创造性思维的能力的发展,有着十分重要的意义。在数学教学活动中,教师不仅要注重培养学生较完善的逻辑思维能力,还应着力在课堂上激发学生的发散思维,促进学生能力的全面发展。在激发策略方面,教师可以从营造情境和氛围、把握学生思维兴奋点、注重变通性、鼓励联想和猜想等多个方面尝试,让发散思维的激发和培养获得理想的效果。
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