听写练习对高职英语专业学生听力能力提高的有效性研究 |
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引用本文: | 郑佳生.听写练习对高职英语专业学生听力能力提高的有效性研究[J].长春教育学院学报,2012(11):126+128-126,128. |
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作者姓名: | 郑佳生 |
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作者单位: | 绍兴文理学院上虞分院外贸系 |
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摘 要: | 本文主要依托听力理解、语块和工作记忆理论,在高职英语专业学生中,通过对比实验方式探讨听写练习对学生听力能力提高的有效性。实验统计数据显示,听写练习对高职英语专业学生的听力能力提高具有明显的促进作用。
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关 键 词: | 高职 英语专业 听写练习 听力能力 |
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