|
|||||
|
|
| 也谈中学音乐课的美育教学设计 | |
| 引用本文： | 甘成.也谈中学音乐课的美育教学设计[J].知识窗,2011(6X):37-37. |
| 作者姓名： | 甘成 |
| 作者单位： | 江西省吉安市第八中学 |
| 摘 要： | <正>音乐教学在审美教育方面具有的独特功能和作用是其他学科所不能比拟的。但长期以来,音乐教学偏重"专业化",人们习惯把音乐课看作是一门学习识谱、唱歌,传授技能、技巧的所谓"调剂性"课程,以至于不能充分地体现和发挥音乐课的美育功能和作用。 |
| 关 键 词： | 中学音乐 美育功能 识谱 美育因素 初中音乐 演唱、演奏 感受能力 欣赏课 艺术氛围 电教媒体 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |