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| 识字教学初探 | |
| 引用本文： | 苏稼禾.识字教学初探[J].课程教材教学研究(小教研究),2008(9):23. |
| 作者姓名： | 苏稼禾 |
| 作者单位： | 大理市下关第七小学 |
| 摘 要： | 一、联想形象识记字形
在生字中,有的是象形字.如一年级上册中<几耳目>一课中的生字"口、耳、目、日、月、火",这类生字的字形与它所表示的形象很相似,很容易让人产生联想,可以让学生想象其形状来识记生字.…… |
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