|
|||||
|
|
| 感悟用教材"教" | |
| 引用本文： | 杨晓凌.感悟用教材"教"[J].课程教材教学研究(小教研究),2008(9):78-79. |
| 作者姓名： | 杨晓凌 |
| 作者单位： | 昆明市五华区红旗小学 |
| 摘 要： | 在使用新课程改革理念下的新教材时,如果我们没能突破"以本为本"的旧教材观,那么只能是"穿新鞋走老路",在实施过程中难免会步入形式化、浅层化和绝对化的困境.我在教学中通过不断的尝试,经历了"教教材"到"用教材教"的新旧教材观的洗礼.…… |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |