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| 浅谈实现高等学校办公室工作职能的四个转变 | |
| 引用本文： | 唐海燕.浅谈实现高等学校办公室工作职能的四个转变[J].广西师范大学学报(哲学社会科学版),1999(Z2). |
| 作者姓名： | 唐海燕 |
| 摘 要： | 高等学校办公室是高等学校的综合管理部门,是整个高等学校行政管理的枢纽。高等学校办公室工作涉及面广、服务面宽、任务繁重,它的主要职能可以概括为三个方面,即参谋与助手、管理事务、搞好服务。随着教育体制改革的深入,办公室的地位、职能发生了重大变化,在新的形势下,办公室所担负的任务日益繁重,在整个学校的教育改革中将发挥更重要的作用,而目前高等学校办公室存在一些弊病:管理水平滞后,未能摆脱繁琐事物的缠绕,不能集中较多的时间和精力搞好调查研究、收集信息,当好领导的参谋;办公室综合协调作用没有得到发挥;办公室工作人员素质不够高、结构不合理、制度不健全、服务质量不高、管理手段落后。这 |
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