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| 数学课堂练习的内容和形式 | |
| 引用本文： | 刘仁华.数学课堂练习的内容和形式[J].中学教学参考,2010(35):33-33. |
| 作者姓名： | 刘仁华 |
| 作者单位： | 江苏海安县墩头镇仇湖初级中学,226600 |
| 摘 要： | 苏霍姆林斯基曾经说过：“希望你们警惕，在课上不要老师在讲，这种做法不好．让学生通过自己的努力去了解的东西，才能成为他自己的东西，才是他真正掌握的东西．”要想让学生通过自己的努力把教师传授的新知识变为自己的东西，课堂练习是很重要的一个环节．我们数学教学是以课堂为主的一门教育学科，而数学新授课约占课堂教学课时数的85％，要提高教学效率，课堂练习是重要的一个途径，而且对于一堂成功的新授课来说，课内的当堂练习也是必不可少的，课内练习的数量不足或质量不高，会严重影响数学教学的质量． |
| 关 键 词： | 课堂练习 数学教学 内容 苏霍姆林斯基 教育学科 教学课时 教学效率 新授课 |
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