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| 中国特殊教育的布局结构特点及调整建议 | |
| 引用本文： | 谢永飞.中国特殊教育的布局结构特点及调整建议[J].现代教育管理,2010(12). |
| 作者姓名： | 谢永飞 |
| 摘 要： | 统计分析显示,1985-2008年我国的特殊教育布局日趋合理和完善。特殊教育集中指数稳步下降,表明国家越来越趋向按人口分布来配置特殊教育资源。国家日趋扩大特殊教育资源在经济欠发达地区的辐射和覆盖范围,实现区域均衡发展。特殊教育布局的调整幅度呈现较明显的阶段性,在不同时期调整幅度有所不同。为充分满足特殊教育需求,还需进一步调整优化特殊教育布局,走内涵式发展道路。 |
| 关 键 词： | 特殊教育 教育资源 布局结构 可持续发展 分布特征 |
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