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| 加强习题教学，培养学生思维分析能力 | |
| 引用本文： | 俞小娟.加强习题教学，培养学生思维分析能力[J].试题与研究：高中理科综合,2008(3):37-37. |
| 作者姓名： | 俞小娟 |
| 作者单位： | 青海省乐都县第一中学 |
| 摘 要： | 化学习题教学，主要是指化学教学过程中所进行的例题讲解、习题处理和作业题、试题评讲等教学活动，它是化学教学的重要组成部分，是概念、性质、公式和原理教学的延续和深化，是达到教学目的，使学生掌握“三基”，培养和提高能力的重要环节。如何充分发挥化学习题的功效，开拓思维， |
| 关 键 词： | 化学习题教学 思维分析能力 学生 培养 例题讲解 教学过程 教学活动 试题评讲 |
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