如何提高文言文课堂教学效率之浅谈 |
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作者单位: | ;1.陇西县第三中学 |
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摘 要: | <正>文言文教学在整个高中语文教学中占据着相当重要的地位。高中语文新课标明确指出:"学习中国古代优秀作品,体会其中蕴涵的中华民族精神,为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。"传承民族文化,吸取中国古典文学的精华,应是文言文教学的主要目的。但实际上,学生对文言文的兴趣并不浓厚,理解能力也不强,使学生对文言文的学习产生退缩、畏难、回避的情绪,从而影响整个课堂教学效果。因此,充分调动各种有效手段,深入挖掘各种教育资源,激发学生良好的学习情趣,变革传
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