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基于智能手机的高职学生移动学习需求分析研究
作者单位:
;1.南昌师范高等专科学校外语系
摘 要:
从学习者的需求出发,在省内高职院校围绕以下两方面展开调查:一是智能手机使用的基本情况,了解高职学生是否具备利用智能手机开展移动学习的客观条件;二是基于智能手机进行移动学习的资源需求,了解高职学生移动学习的主观愿望与诉求。基于调查结果与分析,找出现实与期望的差距,以期进一步发展移动教育。
关 键 词:
智能手机
移动学习
需求分析
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