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提高小班化电工综合实训教学质量的实践与探索
作者单位:;1.江苏省赣榆中等专业学校
摘    要:作者在专业课程动手方面比较有经验,特别是在电工综合实训教学中,实行小班化教学既可以减轻任课教师的任务负担,又有利于提高电工综合实训课堂教学质量,提高学生的学习效率,打造高效课堂。

关 键 词:小班化  电工综合实训教学  技能训练实践活动
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