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| 认知语言学视角下的英语词块教学 | |
| 作者单位： | ;1.张家川回族自治县第二高级中学 |
| 摘 要： | 意象图式是认知语言学中的一个重要理论,它将我们的生活经验和语言表达联系起来。事件域认知模型理论反映着认知与意义关系,对词语由字面意义到习语意义的发展变化有着很强的解释力。将此二理论运用于词块教学,可变对词块的机械记忆为理解记忆,从而强化教学效果。 |
| 关 键 词： | 意象图式 事件域认知模型 词块教学 |
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