首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
培养历史探究能力,促进课堂自主学习
作者单位:
;1.上杭县南阳中学
摘 要:
让学生个性张扬、主动探究是新课改的初衷。在初中历史教学中,历史学习课堂能演绎出快乐课堂的场景。作者基于多年教学经验,探索出一条适宜初中历史课堂教学课改的方法,选取初中历史教学案例,如何培养学生的历史探究能力,促进课堂自主学习。
关 键 词:
初中历史
课堂改革
自主学习
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号