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| 基于微课的高职英语教学创新方向探究 | |
| 作者单位： | ;1.上海思博职业技术学院 |
| 摘 要： | 随着高职英语教学改革的推进和教育信息化的推广,信息技术在教育领域的应用价值日益凸显,尤其是微课的出现,为高职英语教学改革提供新思路。本文立足现状,在对"互联网+"时代微课内涵及价值进行简要概述的基础上,分析了微时代高职英语教学瓶颈,并从实践化、系列化和影视化三方面入手,重点探讨了基于微课的高职英语教学的创新方向。 |
| 关 键 词： | 微课 高职英语 整合瓶颈 创新方向 |
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