初中体育教学中对学生反思性评价引导的思考与实践 |
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引用本文: | 黄晟.初中体育教学中对学生反思性评价引导的思考与实践[J].新课程研究,2009(3). |
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作者姓名: | 黄晟 |
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作者单位: | 上虞市汤浦镇中学,浙江 |
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摘 要: | 新课程倡导的评价中,多元主体或者是多主体参与的学生评价对学生的兴趣发展、个性培养、技能增强有非常重要的意义。本文通过新课程标准下的有关文献资料、观察调查及实践操作,对如何在中学体育教学中引导学生反思性评价进行了研究,从而提高体育教学效果。
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关 键 词: | 反思性评价 自我评价 研究性学习 |
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