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| 让评语架起师生心灵的桥梁 | |
| 引用本文： | 王宏玉.让评语架起师生心灵的桥梁[J].安徽教育科研,2003(3):37-37. |
| 作者姓名： | 王宏玉 |
| 作者单位： | 合肥市南门小学 |
| 摘 要： | 给学生写评语是班主任工作的一个重要内容。操行评语是对学生的思想品德及各方面表现做出评定的书面评语。它既能引导学生朝着正确的方向前进，又能使之“对症下药”克服自己的缺点，同时还是家长了解子女、配合老师教育子女的重要途径。长期以来，不少班主任在给学生下操行评语时，有千人一面、千篇一律之感，套话太多，语言色彩单调，不能充分体现学生的个性特征，因而缺乏针对性和教育性，难以取得预期的教育效果。 |
| 关 键 词： | 班主任 操行评语 小学 学生评价 寄语式评语 |
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