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引导学生积极参与充分挖掘大班课堂教学效果
引用本文:曾建湘.引导学生积极参与充分挖掘大班课堂教学效果[J].通化师范学院学报,2002(8).
作者姓名:曾建湘
作者单位:湖南省邵阳师范专科学校
摘    要:本文通过对大班的鉴定及教大班所面临的问题分析,提出了调查、分组、严格小组长制度,以学生为中心,加强策略指导,注意纠错策略等七点建议,旨在解决大班教学的一系列问题

关 键 词:调查分组  学生中心  策略指导

Guiding Students To Take Active Part And Materializing Efficiency In Large Class Teaching
Zeng Jianxiang.Guiding Students To Take Active Part And Materializing Efficiency In Large Class Teaching[J].Journal of Tonghua Teachers College,2002(8).
Authors:Zeng Jianxiang
Institution:Zeng Jianxiang
Abstract:By classifying large classes and the problems teacher faces, the author put forward some suggestions on solving the problems and promoting the students involvement in classes.
Keywords:investigation and grouping  student-centred: strategy direction
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