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| 基于校企合作的“阶梯式”创新人才培养模式研究 | |
| 引用本文： | 王艳.基于校企合作的“阶梯式”创新人才培养模式研究[J].教育教学论坛,2015(18). |
| 作者姓名： | 王艳 |
| 作者单位： | 上海市贸易学校,上海,200092 |
| 基金项目： | 上海旅游职业教育集团科研项目《基于校企合作的“阶梯式”创新人才培养模式的实践研究》，项目编号(2013)LZJ-K11 |
| 摘 要： | 从校企深度合作的角度提出"阶梯式"创新人才培养模式。构建以职业能力培养为主线、突出职业道德培养,具有职业教育特点的"阶梯式"人才培养模式。围绕基于校企合作的"阶梯式"人才培养模式,优化课程体系,提高人才培养的针对性、实用性和适应性,从而全面提升学生综合素质,完成从在校学生向高技能职业人才的转变,提升学生的职业能力和就业质量。 |
| 关 键 词： | “阶梯式”人才模式 高技能职业人才 职业能力 就业质量 |
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