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| 五年制医学生科研思维的培养及实践 | |
| 引用本文： | 董靖,卢旻鹏,李志勇,陈德智,陈燕梅.五年制医学生科研思维的培养及实践[J].教育教学论坛,2015(18). |
| 作者姓名： | 董靖 卢旻鹏 李志勇 陈德智 陈燕梅 |
| 作者单位： | 重庆医科大学附属永川医院,重庆,402160 |
| 基金项目： | 2012年重庆医科大学附属永川医院教改课题 |
| 摘 要： | 医学的发展离不开科研,针对完成一项课题的各个环节,培养五年制医学生的科研思维及实践能力,让学生了解并实践科研工作的流程,为以后的临床工作及研究生学习提供参考。科研思维要从本科生开始就要着手开始培养,形成一个很好的科研思维习惯,从而为今后的医学科研道路铺垫一个很好的基础。广大高校医学类教师要树立一个观念:医学科研不仅仅是硕士和博士研究生的工作,而是整个医学类高校师生共同的责任。 |
| 关 键 词： | 五年制 科研思维 培养 |
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