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| 加强语文实践活动的策略 | |
| 引用本文： | 张万侠.加强语文实践活动的策略[J].成才之路,2009(20):93-94. |
| 作者姓名： | 张万侠 |
| 作者单位： | 廊坊市安次区大北尹小学 |
| 摘 要： | 语文课程标准指出：语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。在阅读教学过程中，采取多方法，开展语文实践活动，既能培养学生主动探究、团结合作、勇于创作的精神，又能进一步激发学生学习语文的积极性，提高学生的语文综合素养。这里的“活动”，是指教学过程中学生自主参与的、以学习兴趣和内在需要为基础， |
| 关 键 词： | 语文实践活动 语文课程标准 学生学习 语文综合素养 教学过程 团结合作 自主参与 语文学习 |
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