| 双语教学中存在的制约因素及实施对策 |
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| 引用本文： | 关玉霞,姜昕,丁家玲.双语教学中存在的制约因素及实施对策[J].高校教育管理,2007,1(5):89-92. |
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| 作者姓名： | 关玉霞 姜昕 丁家玲 |
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| 作者单位： | 武汉大学,教务部,湖北,武汉,430072 |
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| 基金项目： | 教育部高等教育专题项目 |
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| 摘 要： | 为培养具有国际竞争力的复合型人才,在国家教育部的指导下,我国各高校纷纷开设双语教学课程.目前,我国双语教学还存在着诸多制约因素.在实施双语教学时要做好以下几方面:加强政策引导;开展师资培训;合理设置课程;培训学生外语;多渠道选用教材;大力开展激励机制;实施双语教学评价机制.
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| 关 键 词： | 双语教学 制约因素 发展 双语教学课程 存在 制约因素 实施对策 countermeasures bilingual teaching 评价机制 激励机制 选用教材 多渠道 外语 学生 师资培训 设置课程 政策引导 加强 高校 指导 教育部 国家 |
| 文章编号： | 1673-8381（2007）05-0089-04 |
| 修稿时间： | 2007-06-10 |
Restricting factors of bilingual teaching and countermeasures |
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| GUAN Yu-xia,JIANG Xin,DING Jia-ling.Restricting factors of bilingual teaching and countermeasures[J].Journal of higher Education Management,2007,1(5):89-92. |
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| Authors: | GUAN Yu-xia JIANG Xin DING Jia-ling |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | bilingual teaching restricting factors development |
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