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| 课堂教学要倾听学生 | |
| 引用本文： | 王庆明.课堂教学要倾听学生[J].小学教学参考,2005(32). |
| 作者姓名： | 王庆明 |
| 作者单位： | 湖北武汉新洲区辛冲镇新湖中心小学 430400 |
| 摘 要： | 长期以来,我们过于强调教师的权威,把教师放在至高无上的地位,教师始终以一副执教者的面孔,以一种君临天下的姿态进行教学;习惯于教师讲学生听,很少有教师耐下心来倾听学生,坐下来与学生平等对话。古希腊哲学家苏格拉底说过:“上天赐人以两耳目,欲使其多闻多见而少言。”寥寥数语,形象而深刻地说明“听”的重要性。在生活与工作中,人与人之间的交流沟通需要倾听;在教学中,师生交流互动更需要倾听。作为教师,乐于倾听,善于倾听,学会倾听,不仅是一种优良的品质和修养,而且是一种睿智机巧的教育艺术,也是新课程对教师的基本要求。1.倾听不仅是… |
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