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| 试论研讨式教学对教师素质的挑战 | |
| 引用本文： | 韦慧华,袁俐萍.试论研讨式教学对教师素质的挑战[J].科教文汇,2009(30):17-17,27. |
| 作者姓名： | 韦慧华 袁俐萍 |
| 作者单位： | 海军兵种指挥学院,广东·广州,510430 |
| 摘 要： | 研讨式教学是任职教育中广泛采用的教学模式。与传统的教学模式相比，研讨式教学对教师的素质提出了更高的要求。本文从专业素质、个性心理素质、职业道德素质和课堂组织应变能力等方面分析了任职教育中研讨式教学对教师的素质结构要求，并指出了教师提高研讨式教学能力素质的途径。 |
| 关 键 词： | 任职教育 研讨式 教师素质 |
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