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| 论语文审美教育对审美主体的培养 | |
| 引用本文： | 孙曦静.论语文审美教育对审美主体的培养[J].吉林省教育学院学报,2009(4). |
| 作者姓名： | 孙曦静 |
| 作者单位： | 黄岩第二职业技术学校; |
| 摘 要： | 语文审美教育须与人生教育结合,方能显示其深层意义。即语文审美教育更应着眼于审美主体的人生态度、人生理想、精神旨趣,完美人格等的教育,以感悟生命、热爱生命为契机,融人生教育于审美活动之中,充分挖掘作品的生命意识,提高文学鉴赏力的层次。由品文而悟道,确立审美主体的审美人生观。 |
| 关 键 词： | 语文审美 教育 审美主体 |
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