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| 厦门高职院校光电专业人才培养模式探析 | |
| 引用本文： | 刘晓东.厦门高职院校光电专业人才培养模式探析[J].厦门教育学院学报,2015(1):7-14. |
| 作者姓名： | 刘晓东 |
| 作者单位： | 厦门城市职业学院 |
| 基金项目： | 厦门城市职业学院院级课题“高职院校双师素质教师队伍建设探索”(KY11-27);厦门城市职业学院第二批校企合作课程开发项目“LED照明设计与应用”(xqkc2014109) |
| 摘 要： | 通过广泛的光电产业调研和社会人才需求分析,主要以厦门城市职业学院光电子技术专业为例,提炼适应厦门地区高职院校光电技术专业的岗位群,并指明专业定位与培养目标。同时还指出职业行动领域过渡到专业学习领域与学习情景方案的设计原则,从岗位导向、课证融通和素质教育三方面探索和实践"岗位导向,课证融通"的人才培养模式,从而提出实施建议。 |
| 关 键 词： | 职业教育 光电子技术 人才培养模式 课证融通 |
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