|
|||||
|
|
| 智元整合与高中生逻辑思维能力关系的调研报告 | |
| 引用本文： | 李继生.智元整合与高中生逻辑思维能力关系的调研报告[J].中小学心理健康教育,2006(7):12-14. |
| 作者姓名： | 李继生 |
| 作者单位： | 湖南省祁阳县第四中学教育现代化研究小组 |
| 摘 要： | 一、引子
21世纪是高度信息化时代，信息是构成现实世界不可缺少的三大基本要素和资源（即材料、能量、信息）之一。信息处理能力将是所有社会成员应具备的如同“读、写、算”一样重要的基本生存能力之一。为了我们的下一代能从容应对21世纪国际竞争，学校应当努力培养学生信息处理能力和创新意识。培养学生信息处理能力仅靠少数几个信息技术教师是不够的，需要全体教师的积极参与。 |
| 关 键 词： | 逻辑思维能力 高中生 信息处理能力 智元整合 调研报告 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |