高师化学专业环境化学教学内容改革与教材建设探讨 |
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引用本文: | 陶秀成,宫世国,邵明望,胡进玲.高师化学专业环境化学教学内容改革与教材建设探讨[J].中国大学教学,2002(7):60. |
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作者姓名: | 陶秀成 宫世国 邵明望 胡进玲 |
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作者单位: | 安徽师范大学 |
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摘 要: | 经过20多年的发展,我国的环境教育取得了很大的成绩,环境教育已成为素质教育的重要组成部分.因此,教师的环境素质的高低对环境教育的质量会产生明显的影响.高等师范院校是培养中学教师的摇篮,因此,在师范专业学生中开展环境教育,不仅能提高学生自身的环境素质,而且能促进中学环境教育的发展.化学与环境有着十分密切的关系,环境化学是环境科学与化学科学交叉形成的一门新型学科.为适应中学教学改革和发展的需要,高等师范院校化学专业的学生必须具备足够的环境化学知识.
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