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高中化学教学浅议
引用本文:徐爱琴.高中化学教学浅议[J].陕西教育,2009(7):88-89.
作者姓名:徐爱琴
作者单位:蓝田县初级中学
摘    要:化学教师,应担负起优化学生非智力因素的职能,而培养学生的科学素质就是其中之一项。在化学课教学中,把生命教育与科学素质培养结合起来,紧扣教材,结合生活,关注人与自然的和谐发展,关注人与社会的和谐发展,是促进学生科学素质成长的重要办法。

关 键 词:学生科学素质  科学素质培养  新教材  学生非智力因素  利用  和谐发展  化学课教学  化学教师
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