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小学低年级发育迟缓儿童跟班就读辅导个案
引用本文:王娟,李娜.小学低年级发育迟缓儿童跟班就读辅导个案[J].宁夏教育,2023(10):36-38.
作者姓名:王娟  李娜
作者单位:银川市金凤区第二小学
摘    要:发育迟缓儿童在进入小学时面临很大的适应困难,因此需要在适应期给予发展辅导。结合个案,文章对整合性沙盘游戏辅导过程进行详述和反思,总结了发育迟缓儿童心理辅导的策略。

关 键 词:发育迟缓儿童  跟班就读  辅导
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