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| 高校思想政治教育感性化的现实路径探究——基于感性意识形态的视角 | |
| 引用本文： | 王诗琪王永益.高校思想政治教育感性化的现实路径探究——基于感性意识形态的视角[J].江苏高教,2023(1):86-92. |
| 作者姓名： | 王诗琪王永益 |
| 作者单位： | 1.南京理工大学马克思主义学院210094; |
| 基金项目： | 江苏省研究生科研与实践创新计划项目“家国情怀融入思想政治教育的路径研究”(KYCX20_0237)。 |
| 摘 要： | 感性意识形态是以具象化、真实化和感性化形式存在的思想观念和价值取向。采取感性化的教育方式可以有效提升高校思想政治教育的实效性。受理性意识形态宏大叙事的影响，高校思想政治教育呈现出理论抽象性灌输居多导致感性的实践逻辑不足、内容脱离日常实际造成学生感性需求被遮蔽、载体多样化的感性形式运用不足等“意识形态悬浮”。因而，高校思想政治教育实效性的改善需要感性意识形态的关照：让身边的榜样进行言传身教；让现实的资源激发真情实感；让教育的“机器”丰富载体样态；让庄严的仪式构建生活场域。 |
| 关 键 词： | 感性意识形态 高校思想政治教育 榜样 现实 仪式 |
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