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| 建立语文试卷的“素养结构” | |
| 引用本文： | 章新其.建立语文试卷的“素养结构”[J].中学语文教学参考(初中生版),2023(30):65-69. |
| 作者姓名： | 章新其 |
| 作者单位： | 浙江省教育厅教研室 |
| 摘 要： | 新时代的语文试卷结构,应该蕴含素养立意的命题思想,指向测评目标,融入育人要求。素养立意的语文试卷结构,应该体现“真实做事”的特点,以问题解决布局试卷板块;覆盖学生语文学习领域,兼顾不同的语文实践活动和学习任务群类型;涵盖初中语文核心知识概念,以综合任务考查学生的概念性理解;多角度考查学生不同的思维类型,特别是高阶思维能力。同时,试卷命制还要注意处理试卷的难度结构、题型结构和题量问题,以提升测试信度和效度。 |
| 关 键 词： | 素养结构 问题解决 学习领域 核心概念 高阶思维 |