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| 基于工作过程的《汽车构造》课程教学情境设计 | |
| 引用本文： | 姬虹.基于工作过程的《汽车构造》课程教学情境设计[J].中国科技信息,2011(9):217-218. |
| 作者姓名： | 姬虹 |
| 作者单位： | 河南职业技术学院 |
| 摘 要： | 探索《汽车构造》课程与汽车技术服务与营销专业工学结合改革方案,倡导实践性、开放性和职业性的教学过程,改变传统的专业课教学模式。本文阐述了工学结合人才培养模式下高职汽车技术服务与营销专业的人才定位以及基于职业岗位工作任务的汽车构造课程的工学结合教学情境设计。 |
| 关 键 词： | 人才定位 工学结合 汽车构造 教学情境 |
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