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| 数学方法教学的实践与思考--以一道数列高考题为例 | |
| 引用本文： | 崔志荣.数学方法教学的实践与思考--以一道数列高考题为例[J].中国数学教育（高中版）,2014(3):25-28. |
| 作者姓名： | 崔志荣 |
| 作者单位： | 江苏省东台市安丰中学 |
| 摘 要： | 以一道数列高考题为例，通过数学方法教学的实践与思考说明，课堂例题要少而精，所选择的例题要有示范性，通过课堂上例题的教学，要能辐射到多种思想方法，或能起到构建知识框架的作用，或能揭示一般性的解题策略等，从而达到教学效果的最大化． |
| 关 键 词： | 数学方法 教学实践 数列高考题 |
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