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| 数学思维过程展示的教学策略 | |
| 引用本文： | 赵绪昌.数学思维过程展示的教学策略[J].中国数学教育（高中版）,2014(1):37-40. |
| 作者姓名： | 赵绪昌 |
| 作者单位： | 四川省宣汉县中小学教学研究室 |
| 摘 要： | 数学教学应是数学思维过程的教学．通过具体案例说明在教学中，应展示数学家的思维过程、教师的思维过程、学生的思维过程，对数学进行“再创造”，培养学生的思维能力，提高课堂教学效益． |
| 关 键 词： | 数学教学 思维过程 教学策略 案例分析 |
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