|
|||||
|
|
| 借鉴陶行知的“生活教育”理论 指导数学“综合实践活动” | |
| 引用本文： | 廖延芳.借鉴陶行知的“生活教育”理论 指导数学“综合实践活动”[J].福建陶研,2007(1). |
| 作者姓名： | 廖延芳 |
| 作者单位： | 安溪县官桥中心学校 |
| 摘 要： | <正>综合实践活动是当今新课程体系中最有代表性的一门课程。实施综合实践活动,是一种基于学生的直接经验,密切联系学生生活和社会生活,体现对知识综合运用的新课程形态,它既适应我国当前进行素质教育的要求,又呼应世界课程改革发展的趁势。然而,如何更好地开展综合实践活动,本文试就小学数学借鉴陶行知先生的"生活教育"理论指导开展"综合实践活动"谈点个人粗浅的体会。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |