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| 教师进修院校学科德育渗透工作的几点思考 | |
| 引用本文： | 王成义,郑晏君.教师进修院校学科德育渗透工作的几点思考[J].黑龙江教育学院学报,1994(2). |
| 作者姓名： | 王成义 郑晏君 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔铁路教育学院，齐齐哈尔铁路教育学院 |
| 摘 要： | 课堂教学作为最基本的教学形式,是教书育人的主要渠道。寓思想政治教育和品德教育即德育于各科教学之中,也是教师进修院校培养师范学员的重要手段和途径。一、统一思想,增强学科德育渗透意识目前关于对成人师范学员还要不要在学科教学中渗透德育的问题,存在种种模糊认识。诸如“没必要”、“没作用”、“搞形式”和“自然渗透论”、“与己无关论”等等。针对这些错误观点,教师进修院校应从 |
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