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| 高中数学教学中的“解题超市” | |
| 引用本文： | 傅菊芳.高中数学教学中的“解题超市”[J].教学与管理,2003(24). |
| 作者姓名： | 傅菊芳 |
| 作者单位： | 安徽旌德中学 |
| 摘 要： | 无论是在小县城还是大、中城市,你都可以发现“超市”是越来越多,而生意也是“超市”最好。究其原因,商业超市的优势不只在于给顾客提供了一个开放的、广阔的购物空间,更重要的是这里充分体现了人性化的特点,即尊重顾客人格和顾客自由购物的权力,充分调动顾客的购物欲望。那么,我们的教学工作是否能由超市受到相应的启迪呢?笔者认为在高三数学复习解题教学中的解题方法也像一个小型“超市”姑且称之为“解题超市”。那么,我们的“解题超市”也应该是人性化的,即构建学生阅读、理解、思考、探究的学习情境,以学生思维发展、能力培养为中心,以… |
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