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| 地方高校英语教师的教学科研观及其行为调查研究 | |
| 引用本文： | 贺学勤,张媛媛.地方高校英语教师的教学科研观及其行为调查研究[J].湖州师范学院学报,2012,34(6):127-131. |
| 作者姓名： | 贺学勤 张媛媛 |
| 作者单位： | 湖州师范学院外国语学院,浙江湖州,313000 |
| 摘 要： | 通过多个地方高校英语教师的问卷调查和观察研究,发现他们对教学、科研及二者的关系有如下认识:对教学和科研均持肯定认识,但教学居于绝对主导地位;理论意识较为薄弱,实用性思想突出;对教学和科研的认识与行为有较大差距;多数情况下,教师职称的高低与相关认识和行为有正向关联,职称越高认识和行为越积极和稳定,反之亦然。 |
| 关 键 词： | 教师 地方高校 教学 科研 观念与行为 |
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