以能力为主的“三位一体”生物工程专业应用型人才培养模式研究 |
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引用本文: | 胡兴,刘胜责,皮建辉,吴镝,刘卫今,付明.以能力为主的“三位一体”生物工程专业应用型人才培养模式研究[J].怀化师专学报,2013(5):85-87. |
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作者姓名: | 胡兴 刘胜责 皮建辉 吴镝 刘卫今 付明 |
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作者单位: | 怀化学院生命科学系,湖南怀化418008 |
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基金项目: | 基金项目:湖南省教育厅教改课题(湘教通[2010]243号). |
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摘 要: | 为适应行业竞争日益激烈,社会越来越需求实基础、强能力、高素质的应用型人才.构建融“知识、能力、素质”为一体的生物工程专业应用型人才培养规格,融“公共能力、专业能力、发展能力”为一体的生物工程专业应用型人才培养课程模块体系,融“课堂教学、实验实训、校园文化活动”为一体的生物工程专业人才培养途径,由传统“重知识、轻能力素质”培养向“专业能力素质”培养为主线的“三位一体”生物工程专业应用型人才培养模式.
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关 键 词: | 生物工程 应用型人才 人才培养模式 专业能力 |
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