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让数学教学贴近生活
引用本文:姚益群.让数学教学贴近生活[J].甘肃教育,2008(1):31-31.
作者姓名:姚益群
作者单位:宝应县沿河镇中心小学,江苏宝应225800
摘    要:数学源于生活.寓于生活,用于生活。因此,数学教学应从学生熟悉的现实生活着手,使生活材料数学化.数学教学生活化。只有把无声的“数学文本”演绎成鲜活的“生活文本”,才能使学生在数学课堂上享受精彩纷呈的生活数学,从而生成智慧,提升数学的价值。

关 键 词:情境  原型  经验  生活
文章编号:1004-0463(2008)01(A)-0030-01
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